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Academic Year/course: 2023/24

29803 - Chemistry


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
29803 - Chemistry
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Degree:
440 - Bachelor's Degree in Electronic and Automatic Engineering
444 - Bachelor's Degree in Electronic and Automatic Engineering
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
440-First semester o Second semester
107-First semester
444-First semester
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

In the subject "Chemistry" it is intended that students acquire a general vision of chemistry and its importance in our society and that they are able to apply the knowledge acquired in the development of their profession. It is considered part of the basic training that an industrial branch engineer must have.

It is a subject whose contents are essential to base later knowledge of the rest of the degree, such as Materials Engineering, Fundamentals of Electronics and Environmental Engineering, which are related to the SDGs and, therefore, to the 2030 Agenda.

2. Learning results

In order to pass this subject, the students shall demonstrate they have acquired the following results:

  • Master the basic principles of general chemistry, organic chemistry and inorganic chemistry.
  • Master the basic laws that regulate reactions: thermodynamics, kinetics and equilibrium equilibrium.
  • Solve exercises and problems in a complete and reasoned way.
  • Properly apply theoretical concepts in the laboratory through the correctly and safely use of basic material and equipment.
  • Use rigorous language in chemistry.
  • Present and interpret data and results.

3. Syllabus

  • Chemistry concepts I: Fundamental laws. Atomic theory. Measurement of mass. Aggregation states and kinetics theory. Stoichiometry of reactions.
  • Chemistry concepts II: Electronic structure of atoms. Periodic system and periodic properties. Link

Chemist: Ionic and covalent bonding. Linkage theories: Lewis, valence bond and molecular orbitals.

Basic nomenclature.

  • Chemical thermodynamics
  • Chemical kinetics.
  • Chemical equilibrium.
  • Electrochemistry.
  • Organic and inorganic chemistry applied to engineering: Types of materials: metals, semiconductors, insulators, ceramics, superconductors, polymers, biomaterials, silicon panels, liquid crystals, light-emitting diodes, nanoparticles and carbon nanotubes.

 

4. Academic activities

  • Theoretical sessions (30 hours) of theoretical and practical contents, with the support of ICTs.
  • Problem solving sessions (20 hours) of direct or complementary application to what was covered in the lectures. Student participation will be encouraged.
  • Laboratory practices (10 hours) oriented to enable the student to acquire skills in the handling of laboratory material and to be able to work on experimental procedures related to the contents seen in the theoretical sessions.
  • Personal study and work (85 hours).
  • Assessment tests (5 hours)

At EUPT, the degree is offered in two different modalities: on-site and blended learning. All the above mentioned applies in the classroom. In the blended mode, the necessary work material will be available (Moodle platform) to follow the course in an autonomous way. The resolution of problems and cases, as well as the explanation of the content of the laboratory practices, will be supported by teaching videos and virtual tutorials.

5. Assessment system

- Laboratory practicals (10% of the overall grade): the grade for this part of the subject will be obtained on the basis of the reports/exercises to be carried out in relation to the content of the practicals. Failure to attend any of the practical sessionswill result in a grade of 0 for that practical.

At EUPT, the course is taught in two different modalities: classroom and blended learning. For the modality, the above mentioned applies. For the blended mode, the laboratory practice part will be evaluated through the performance of teaching tasks in which the students have to interpret experimental data provided by the teacher.

In both EINA and EUPT a minimum grade of 4 out of 10 is required to pass this part of the subject.

A lower grade will result in the completion of a practice test.

- Individual written tests

  1. Intermediate test (15% of the overall grade): there will be a follow-up control of the learning process consisting of exercises that combine the knowledge and skills acquired so far.
  2. Final exam (75% of the overall grade): it will consist of theoretical-practical questions and problems. It will be held on the date of the official call.

Students who do not take or do not pass the intermediate test, or who would like to improve their grade, will have the right to take the final test on the dates assigned to the official exams, assigning a weight of 90% of the overall grade, and in any case, the best of the grades obtained will prevail.

In order to pass the subject, the student must obtain a minimum grade of 4 points out of 10 in each of the described tests and a minimum average grade of 5 points.

 


Curso Académico: 2023/24

29803 - Química


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
29803 - Química
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Titulación:
440 - Graduado en Ingeniería Electrónica y Automática
444 - Graduado en Ingeniería Electrónica y Automática
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
440-Primer semestre o Segundo semestre
107-Primer semestre
444-Primer semestre
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Química

1. Información básica de la asignatura

En la asignatura "Química" se pretende que los estudiantes adquirieran una visión general de la química y de su importancia en nuestra sociedad y que sean capaces de aplicar los conocimientos adquiridos en el desarrollo de su profesión. Se considera parte de la formación básica que un ingeniero de rama industrial debe poseer.

Se trata de una asignatura cuyos contenidos son imprescindibles para fundamentar conocimientos posteriores del resto de la titulación, como Ingeniería de Materiales, Fundamentos de Electrónica e Ingeniería del Medio Ambiente, que se relacionan con los ODS y, por lo tanto, con la Agenda 2030.

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados:

  • Maneja los principios básicos de la química general, la química orgánica y la química inorgánica.
  • Maneja las leyes básicas que regulan las reacciones: termodinámica, cinética y equilibrio.
  • Resuelve ejercicios y problemas de forma completa y razonada.
  • Aplica de forma adecuada los conceptos teóricos en el laboratorio mediante el uso correcto y seguro del material básico y de los equipos.
  • Usa un lenguaje riguroso en la química.
  • Presenta e interpreta datos y resultados.

3. Programa de la asignatura

  • Conceptos de química I: Leyes fundamentales. Teoría atómica. Medida de la masa. Estados de agregación y teoría cinética. Estequiometría de las reacciones.
  • Conceptos de química II: Estructura electrónica de los átomos. Sistema periódico y propiedades periódicas. Enlace Químico: Enlace iónico y covalente. Teorías de enlace: Lewis, enlace de valencia y orbitales moleculares. Nomenclatura básica.
  • Termodinámica química
  • Cinética química.
  • Equilibrio químico.
  • Electroquímica.
  • Química orgánica e inorgánica aplicadas a la ingeniería: Tipos de materiales: metales, semiconductores, aislantes, cerámicos, superconductores, polímeros, biomateriales, paneles de silicio, cristales líquidos, diodos emisores de luz, nanopartículas y nanotubos de carbono.

4. Actividades académicas

  • Sesiones teóricas (30 horas) de contenidos teóricos y prácticos, con el apoyo de las TICs.
  • Sesiones de resolución de problemas (20 horas) de aplicación directa o complementaria a lo tratado en las clases magistrales. Se potenciará la participación del alumno.
  • Prácticas de laboratorio (10 horas) orientadas a que el alumno adquiera destrezas en el manejo del material de laboratorio y pueda trabajar procedimientos experimentales relacionados con los contenidos vistos en las sesiones teóricas.
  • Estudio y trabajo personal (85 horas).
  • Pruebas de evaluación (5 horas).

En la EUPT la titulación se imparte en dos modalidades diferentes: presencial y semipresencial. En la presencial aplica todo lo indicado anteriormente. En la modalidad semipresencial se dispondrá del material de trabajo necesario (plataforma Moodle) para seguir el curso de modo autónomo. La resolución de problemas y casos, así como la explicación del contenido de las prácticas de laboratorio, se apoyará con videos docentes y tutorías virtuales.

5. Sistema de evaluación

  • Prácticas de laboratorio (10% de la calificación global): la nota de esta parte de la asignatura se obtendrá en base a los informes/ejercicios que deban realizarse en relación con el contenido de las prácticas. La no asistencia a alguna de las sesiones prácticas supondrá una nota de 0 en dicha práctica.

En la EUPT la asignatura se imparte en dos modalidades diferentes: presencial y semipresencial. Para la modalidad presencial aplica lo indicado anteriormente. Para la modalidad semipresencial, la parte de prácticas de laboratorio se evaluará mediante la realización de tareas docentes en las que el alumnado tenga que interpretar datos experimentales proporcionados por el profesor.

Tanto en la EINA como en la EUPT se requiere una nota mínima de 4 sobre 10 para superar esta parte de la asignatura. Una nota inferior supondrá la realización de una prueba de prácticas.

  • Pruebas escritas individuales:

  1. Prueba intermedia (15% de la calificación global): se realizará un control de seguimiento del aprendizaje que consistirá en la realización de ejercicios que combinen los conocimientos y destrezas adquiridos hasta el momento.
  2. Examen final (75% de la calificación global): constará de cuestiones teórico-prácticas y problemas. Se realizará en la fecha de la convocatoria oficial.

El estudiante que no realice o no supere la prueba intermedia, o que quisiera mejorar su calificación, tendrá derecho a presentarse a la prueba final en las fechas asignadas a las convocatorias oficiales, asignándole un peso del 90% sobre la nota global, y prevaleciendo, en cualquier caso, la mejor de las calificaciones obtenidas.

Para superar la asignatura debe obtener una calificación mínima de 4 puntos sobre 10 en cada una de las pruebas descritas y una nota promedio mínima de 5 puntos.